同步课堂带动同步教研

——新桥第一小学和永嘉县桥头镇第八小学数学教研组同步研讨活动纪实

9月19日，新桥第一小学和永嘉县桥头镇第八小学数学教研组活动在两校数学教研组的精心筹备下如期举行，本次教研组活动分同步课堂和同步研讨两个环节。

下午第一节，周道秋老师和来自新桥一小三（3）班的孩子以及永嘉县桥头镇第八小学的三年级孩子共同演绎《分数的初步认识》。周老师通过“分月饼”的活动引出分数，在活动中让学生形象地感受只有“平均分”才会产生分数。接着通过 “你能找到手中长方形的1/2吗？”、“你能找到手中正方形的1/4吗”两个学习活动，学生在动手实践和交流反馈中更加深刻地理解了分数的意义，也顺利解决了本课的教学重点。在最后找纸条中的几分之一的环节中，学生创造了很多不同的分数，并利用纸条比较分数的大小，让学生体会到了“分的份数越多，分数越小”，解决了本堂课的教学难点。

整堂课上，周老师给予了学生充分的动手操作和思考的时间与空间，学生们畅所欲言，不仅提出了自己认为有价值的问题，也解答了很多同学提出的问题。周老师的课堂，处处以学生为中心，有问题化的学法指导，又关注到两个班学生的互动交流，处在不同空间的同学们，在同步的课堂中互相学习，共同进步。

课后，两校教师通过同步教研对本节课进行研讨，每位老师都发表了自己看法，周老师的课受到了所有教师的肯定，同时也得到了宝贵的建议。在同步教研中，两校教师畅所欲言，互相交流，共同进步，为本次活动画上了圆满的句号。

撰稿：邓瑶

摄影：杨若梅 郑燕琼

审核：姜春华